Print This Post

Периоды возраста ребенка. Грудной возраст О детях

Период грудного возраста получил свое название по характеру вскармливания ребенка. Этот период характеризуется довольно интенсивным ростом тела ребенка и развитием физиологических систем организма. Первоначальный рост к концу первого года жизни увеличивается в полтора раза, а вес новорожденного ребенка к 1-му году возрастает в три раза. Интенсивное развитие организма ребенка определяется в первую очередь своеобразием обменных процессов; основной обмен к концу первого года нередко достигает максимума. Количество потребляемой ребенком пищи, обусловливающее нормальное развитие, весьма велико и при расчете на килограмм веса тела больше, чем во все последующие периоды детства. Если принять во внимание, что интенсивная деятельность пищеварительной системы протекает на фоне продолжающегося ее развития и морфологического и функционального совершенствования, то понятен тот узкий диапазон адаптации пищеварительной системы организма ребенка грудного возраста и сравнительная легкость возникновения диспепсических расстройств при нарушении диететики. Наиболее целесообразно в этом периоде вскармливание ребенка грудью, с постепенным введением разнообразного питания и виде прикорма, а затем, к концу года, отнятие от груди.

В грудном возрасте нервная система и высшая нервная деятельность ребенка развиваются довольно быстро. На базе врожденных безусловных рефлексов развиваются и усложняются условные рефлексы, появляется зрительное и слуховое сосредоточение. Быстро развивается моторика ребенка: от атетозоподобных, беспорядочных движений первого месяца ребенок последовательно овладевает движениями головы, туловища, конечностей, начинает ползать, а затем и сидеть. Развивается речь — гуление, лепет, а к концу года ребенок овладевает 8—10 осмысленными словами (мама, папа и т. д.).

Эндокринная система характеризуется постепенным ослаблением влияния гормонов, получаемых от матери, и усилением деятельности щитовидной желез, прегипофиза и зобной железы.

Своеобразием периода грудного возраста объясняются некоторые особенности патологии — склонность к генерализации процесса, диффузность ответных реакций, наклонность к судорожным состояниям. При нарушении состава или качества пищи сравнительно легко возникают диспепсические расстройства. После исчезновения пассивного иммунитета первых месяцев жизни ребенок грудного возраста становится предрасположенным к различным инфекциям, что требует специальных мер профилактики. Быстрый рост

Всего организма, напряженность обменных процессов объясняют сравнительную легкость возникновения их патологий при авитаминозах и особенно часто при возникновении рахита. На развитие ребенка первого года жизни решающее влияние оказывают условия воспитания – это относится не только к формированию высшей нервной деятельности и психомоторного развития, но и к развитию организма в целом.

Литература:

  1. М.И. Фонарев «Лечебная физическая культура при заболеваниях детей раннего возраста», Ленинград, «Медицина», 1973 г.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *